Investigación - Acción participativa: Plan de titulación para estudiantes antiguos del Programa de Licenciatura en Educación Intercultural Bilingue-UMSS

El presente es un informe reflexivo de la experiencia piloto: plan de titulación para estudiantes antiguos del Programa de Licenciatura en Educación Intercultural Biligue-UMSS. A pesar de que el programa tiene una larga e importante trayectoria y cultura investigativa que se aprecia por su importante producción y aporte a las políticas educativas de Bolivia, se hace necesario este plan debido al cierre inminente del Programa. Es así que se busca titular, de la mejor manera posible, a los "egresados" que por distitos factores no lograron hacerlo. No olvidemos que este es un Programa destinado exclusivamente a la formación complementaria de maestros y profesionales que trabajan en el ámbito de la educación. De ahí que, esta experiencia dinámica y participativa es un aporte a la graduación y a la producción de conocimientos. Por tanto, se invita al lector a introducirse en este documento con una mirada crítica y reflexiva.